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2016年浙江省中小学教师选用考试《学前教育》考试阐明

时刻:2016-02-17 09:16:48 点击:

浙江省Bwin选用考试《学前教育》考试阐明

一、考试性质

浙江省中小学教师选用考试是为全省教育行政部门Bodog而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门选用教师供给智育方面的参阅。各地根据考生的考试成绩,结合面试状况,按已确认的招聘方案,从教师应有的本质、文化水平、教育技术等方面进行全面查核,择优录取。因而,全省博狗体育考试应当具有较高的信度、效度、区分度和恰当的难度。

二、考试方针

经过《学前教育》科目的查核,了解参加查核者的幼儿园教育理论水平以及教育实践才能,为选拔能担任幼儿园教育工作的幼儿园教师供给必要的根据。

三、考试内容及要求

《学前教育》科目查核触及幼儿园课程及幼儿园艺术教育(美术与音乐)、幼儿园言语教育、幼儿园健康教育、幼儿园科学教育、幼儿园社会教育等五大范畴的根本理论水平与实践操作才能的查核。

1.幼儿园课程

考试内容:

幼儿园课程是幼儿园五大范畴活动规划与安排的根底,首要触及幼儿园课程的内在与特色,幼儿园课程方针、内容、施行与点评等。

考试要求:

(1)了解幼儿园课程的内在与根本特征。

(2)把握幼儿园课程方针的四种根本取向,体会幼儿园课程方针拟定的首要根据。

(3)把握幼儿园课程内容挑选的根本原则,了解幼儿园课程内容安排的根本办法。

(4)把握幼儿园课程施行的三种取向。

(5)了解不同分类规范下幼儿园课程点评的类型,体会幼儿园课程点评的首要方式,包含方针点评方式、距离点评方式、目的游离点评方式、外观点评方式和CIPP点评方式。

2.学前艺术教育

考试内容:

  学前艺术教育范畴触及学前音乐教育与学前美术教育内容。其间学前音乐教育内容包含学前音乐教育方针、学前儿童音乐才能开展的根本理论、学前音乐教育的根本理论、学前音乐教育活动的安排与规划等。学前美术教育内容包含学前美术教育的方针、学前儿童绘画才能开展的理论、学前美术教育的根本理论、学前美术教育活动的安排与规划等

考试要求:

  (1)了解学前音乐教育与学前美术教育的方针。

(2)把握学前音乐教育的根本理论,体会学前儿童音乐才能的开展阶段与特色。

(3)把握学前美术教育的根本理论,体会学前儿童绘画才能的开展阶段与特色。

(4)把握学前音乐教育活动与学前美术教育活动首要类型。

(5)把握不同类型学前音乐教育活动与学前美术教育活动的规划与安排战略。

(6)能对学前音乐教育活动与学前美术教育活动进行必要的点评。

3.学前言语教育

考试内容:

学前儿童言语才能开展的根本理论;学前言语教育的根本理论;学前言语教育的方针;学前言语教育的类型以及各类言语教育活动活动的安排与规划。

考试要求:

  (1)了解学前言语教育方针。

(2)把握学前言语教育的根本理论,体会学前儿童言语才能开展特色。

(3)知道学前言语教育活动首要类型。

(4)把握不同类型学前言语教育活动的规划与安排战略。

(5)能对学前言语教育活动进行必要的点评。

4.学前科学教育

考试内容:

  学前儿童科学才能开展的根本理论;学前科学教育的根本理论;学前科学教育的方针;学前科学教育的类型以及各类科学教育活动的安排与规划。

考试要求:

(1)了解学前科学教育方针。

(2)把握学前科学教育的根本理论,体会学前儿童科学才能开展特色。

(3)知道学前科学教育活动首要类型。

(4)把握不同类型学前科学教育活动的规划与安排战略。

(5)能对学前科学教育活动进行必要的点评。

5.学前社会教育

考试内容:

学前儿童社会性开展的根本理论;学前社会教育的根本理论;学前社会教育的方针;学前社会教育的类型以及各类社会教育活动的安排与规划。

考试要求:

(1)了解学前社会教育方针。

(2)把握学前社会教育的根本理论,体会学前儿童社会性开展根本特色。

(3)知道学前社会教育活动首要类型。

(4)把握不同类型学前社会教育活动的规划与安排战略。

(5)能对学前社会教育活动进行必要的点评。

6.学前健康教育

考试内容:

  学前儿童动作与运动才能开展的根本理论;学前健康教育的根本理论;学前健康教育的方针;学前健康教育的类型以及各类健康教育活动的安排与规划。

考试要求:

(1)了解学前健康教育方针。

(2)把握学前健康教育的根本理论,学前儿童动作与运动才能开展的根本理论。

(3)知道学前健康教育活动首要类型。

(4)把握不同类型学前健康教育活动的规划与安排战略。

(5)能对学前健康教育活动进行必要的点评。

四、考试方式与试卷结构

考试选用闭卷、书面考试方式.全卷满分为100分,考试时刻为150分钟。

试卷一般包含单项挑选题、简答题、事例分析题和教育活动规划等4种题型。挑选题是四选一型的单项挑选题;简答题只要求写明关键;事例分析题能结合所供给的事例结合相关的理论做阐明;教育活动规划要求写出完好的教育方针、教育预备、教育根本进程与扼要的阐明规划目的。

  试卷应由简单题、中等题和难题组成,整体难度要恰当,并以中等题为主。

五、参阅试卷及答案

 来历:网络

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